2023年，在地区政府委员会，地区政府和高等教育部门的正确领导和护理和支持下，该地区的教育体系将遵守并加强该党对教育工作的整体领导。充分执行该党的教育政策，认真地执行培养道德和培养人的基本任务，深刻促进义务教育和城乡融合的高质量和平衡的发展，继续促进“双重减少”的工作，促进全面的全面发展学生的道德，智力，身体健康，美学和劳动，并加速高质量的教育体系的建设，促进了教育治理体系和治理的现代化能力，团结我们的努力并加深改革，教育质量正朝着新的一步迈进，人们的教育感和幸福感继续不断改善。

（i）促进高水平的完整教育系统的建设

1。促进学龄前教育的普及和普遍发展。在Youjiang地区实施基于团体的幼儿园管理的改革。通过基于小组的幼儿园管理模型，所有城市和农村幼儿园都将逐渐被纳入基于小组的学龄前教育管理中，扩大了高质量资源的覆盖范围，并推动提高幼儿园教育管理质量，教学的质量和科学研究以及小组的教育保险。 。该地区有71个环球私人幼儿园，幼儿园有11,964名儿童。在学校前的三年中，该地区的总入学率达到100％，通用幼儿园的覆盖率为90.88％，基本上实现了学龄前教育的普及和普遍发展。

2。促进义务教育的高质量和平衡发展。 Youjiang地区将是Baise市第一个国家高质量和平衡的发展区，建立一个国家强制性教育质量和平衡的发展区，将于2025年被自治区和州进行监督，评估和接受。正在进行地区级别的自我评估工作。首先，教育资金已经到位。根据法律，实施强制性教育基金的“两次增加，而不是减少”，并完全安排和及时分配强制性教育资金。将优先考虑教育资金，确保强制性教育学校中教师的平均工资不低于当地公务员的平均工资收入水平，并按时并全额付款，以确保农村教师的生活津贴是到位，并实施评估和任命农村教师职位的优先政策以及对卓越和卓越的评估。其次，硬件设施就位。自从第14届五年计划以来，已经协调和实施了1.27亿元的资金，已经实施了94个单独的项目，新的和维修的学校建筑物的面积约为90,000平方米，新墙约5,000米，大约已经实现了33,000平方米的体育场所，意识到当前的中小学符合标准和学校的符合标准，以缩小城市和农村教育条件下的差距。 2022年，通过计划和包装PPP融资和建设项目，包括Longjing 5号小学在内的七所新的强制性教育学校已成功晋升为仓库，并完成了社会资本的竞标和项目公司的建立。 。该项目的总投资为104.5亿元人民币，预计将是新的。大约有14,000个学位，新学校的完成将有效地消除城市学校中“大学校配额”和“超过标准课程配额”的问题。第三，入场保证就位。所有学区的学生都应被招募，应当接受所有特殊学生，以确保所有满足条件的孩子都将同样接受强制性教育。 2023年秋季学期有15,657名儿童，全部没有检查，免费和附近的入学人数，入学率为100％。该地区残疾儿童的入学率通过参加课堂并提供家庭到室内教育而达到了95％以上。严格实施“双线和四条保证”的工作机制，以防止辍学和确保上学，九年义务教育的合并率为99.59％，强制性教育阶段的辍学阶段已从“动态通量”变为“正常”清除”。

3。促进高中教育的多元化和独特的发展。实施普通高中的突破发展项目，并为高中制定“一个县，一个政策”的发展计划。加强高中的常规管理，促进一般高中的教育方法改革，大学入学考试的全面改革和一般高中课程改革以及加强学校的指导，以进行良好的学生职业生涯计划，课堂选择和全面的质量评估。高中教育的总入学率为96.92％。

4.促进职业教育的发展，以提高质量并提高卓越。实施“促进Youjiang地区职业教育现代化现代化的实施计划”和“ Youjiang地区二级职业学校标准化运营的实施计划”，专注于根据标准建设地区职业学校的建设，继续实施学校的翻新和扩张项目，并加强指导学校的入学和就业工作，为美容，美发和新能源工具创建品牌专业，促进行业与教育的整合学校和企业和学校实施企业合作，以不断开展学校，并不断将动力注入我们所在地区的职业教育的发展。

5。促进特殊教育的高质量综合发展。实施“广西”第14五年的特殊教育发展改进计划计划”，提供足够的特殊教育教学和研究人员，并建立一个地区残疾教育专家委员会，以实现残疾儿童和青少年的科学评估和教学。进行两项特殊教育技能培训，以提高现场教育和家庭教育的质量。

（ii）以高标准促进教育管理改革

首先，实施由政党组织领导的主要责任制度。牢固地促进基层党建设的“五个基础和三个转变”行动，全面地增强了该党对教育工作的领导地位，积极探索学校党组织在新时代中发挥领导作用的新机制，完全装备并增强领导力团队校长的领导层负责制度改革，将党派的领导层完整完成，并将党的建设工作整合到整个学校管理过程中，增强了教师和员工的政治责任教导和教育，并提高政治意识。第二个是实施“主要等级系统”改革。主要排名序列分为四个级别和九个级别，符合条件的原理经过全面评估，建立了主要人才库，并根据该等级支付任命的等级职位。鼓励薪水提高其质量，开创性和进取心，并致力于教育。该地区共有68名小学和中学校长已经完成了职级过渡认证，110人通过了审查，以获得第一份认证的校长资格，并包括在校长人才库的管理中。第三个是对教师的“地区管理学校招聘”管理的改革。所有中学和中学都根据他们的需要建立职位并雇用了人们，并建立了“教育局统一管理，根据他们的职位招募人士，并有序地招募教师”的就业机制。已对教师团队的结构进行了优化，以促进整个地区教育的平衡发展。第四，在中小学中的基于小组的学校管理。建立10个教育小组，以全面发挥“著名学校”的辐射和驾驶作用，并扩大高质量教育资源的总量，并缩小“管理层互连，资源共享，研究和培训”的学校间管理模型联系和质量进步”。差距使幼儿可以上学，并在家门口阅读好书，并享受公平而优质的教育。第五，积极探索“托管”的学校运行模式。近年来，巴登新区的两所新建的小学和中学已委托给北京芬科迪教育小组。监护权后，两所学校都实现了“在两年内变化并变得更好”的目标。其中，巴登初中吸引了许多周围村庄和移民工人的孩子，以其优雅的校园环境和高级学校管理概念而热情地学习。与2021年相比，学校的学生人数增加了600多，减少了旧的学生。城市地区初中的入学压力； Baidong小学将Wenxiu Spirit作为核心和Wenxiu文化建设为主要线路，推动了派对建设工作，教学质量，道德教育品牌，课程建设和教师团队的协调发展，并在整个学校取得了新的突破Wenxiu党的管理级别建设该品牌今年赢得了Baise City Party Build Build Brade的一等奖。

图片显示了Youjiang地区小学和次要校长过渡学校管理的个人材料的现场会议。

图片显示了Baise City Youjiang区的第五大三中学教育小组的揭幕仪式

（iii）促进高质量的教师团队的建设

对教师的介绍，管理和培养非常重视，指导教师努力成为“四人”并建立高级教学人员的好老师。自2022年以来，总共有918位教师通过招聘，双重选择，选择，有针对性的培训和特殊职位等各种渠道进行了补充，并在全职教师和质量的数量上实现了“双重改进”。目前，该地区所有学校中每100名学生都完全满足三个指标，包括三个指标：高等教育的教师人数，县级或高于县级的骨干教师的数量以及全日制的全日制教师人数体育教育的老师。通过邀请，外出，在线学校，离线培训等各种渠道，已经实施了全员工培训的总数。在过去的三年中，学科教师参加了各个级别和类型的培训。专注于建设教师的道德和风格，并以“调节教师风格，增强教师的野心，提高教师的能力，传播老师的爱，温暖老师的心，团结起来，团结教师的能力，增强教师的野心，提高教师的野心，提高教师的野心，提高教师的野心，提高教师的野心，提高教师的野心，团结一致，进行一系列主题活动教师的灵魂，促进教师的道德规范”，以改善教师的道德并促进教师的道德。高尚的教师道德。着眼于“良好的聚会风格，清晰的学校风格，清洁教学风格和新鲜学术风格”的主题，我们将稳步促进一所清洁学校的建设。自2022年以来，已将6所学校评为示威地点，用于在Youjiang区建设清洁学校，并将1所学校评为广西清洁学校。

图显示了2023年Youjiang地区教师伦理和风格演讲竞赛

（iv）高质量地促进和提高教育质量和教学

遵守“同时五个教育”，并全面提高教育质量。首先，教育人们的美德。坚持将道德教育整合到整个学校教育和教学过程中，并将对社会主义的XI思想与新时代的汉语特征融合到整个教育和教学过程中。通过开展丰富而丰富多彩的教学和实践活动，学生将被指导感谢聚会，倾听聚会，并从很小的时候开始关注聚会。 。将“学校意识形态和政治教室”延伸到“社会意识形态和政治教室”，将第一教室与第二教室结合在一起，以及新时代的资源以及历史和文化资源，以提高学校道德教育的有效性。其次，使用智慧来启发人们。促进课堂教学改革，使学生喜欢学习，了解学习和享受学习，老师喜欢教学，仔细教学，善于教学，提高课堂效率，稳步提高教育和教学质量，以及教师和学生参加各个级别和类型的比赛以取得成功。第三个是增强身体健康的人。我们将提供完整的体育课程，进行广泛的体育活动，并积极进行大规模的活动，以确保学生每天运动1小时并增强学生的身体健康。第四，美化人。在校园内进行深入的活动，广泛开展音乐，艺术，舞蹈和书法等活动，以培养学生的健康精神美，精神上的美丽，可感知的美丽和欣赏美丽。第五，用劳动来塑造人。我们必须坚持授权劳动力，通过劳动培养道德，用劳动来启发智慧，并用劳动培养美丽，以实现“学校和学校都有劳动力基础，每个班级都有劳动课程，每个人都有劳动技能”。

近年来，我们地区的教学质量逐年稳步提高，小学学术考试和高中入学考试成绩已经牢固地属于该市最好的。

图片显示学校进行机器人演示活动

（v）促进校园安全路线高位

我们将坚持保持警报铃响，先进行预防，并建立一个坚实的“五合一”校园安全系统。首先，校园安全设施是标准化的。该地区的所有中小学目前都有540名全职保安人员，并带有证书。所有校园墙都关闭了。应该建立所有在学校大门的反碰撞设施。一键式应急警报系统已完全覆盖。关键校园地区的所有监视视频都与公共安全有关。系统平台，“ 4 100％”校园安全预防施工的动态会议。每所学校都通过公共安全警察建立了正常的“学校保护职位”机制，作为主体，学校安全人员，教职员工和工作人员，以及集体预防和控制部队参加。第二个是为校园安全教育提供充分人员。该地区的所有学校均配备法律副校长。所有中小学都结合了时间节点，例如“宪法宣传周”和“反毒品宣传日”，以充分利用安全教育教室，国旗演讲，主题课程会议，特殊的仪式，宣传专栏和宣传口号。我们将深入进行安全教育，全面发挥法律教育基础和反毒品教育基础的教育功能，并努力营造“每个人都是安全的，每个人都遵守法律”的深层气氛。第三个是使校园安全演习制度化。所有中小学都集中于反恐和防暴，紧急撤离以及对公共卫生事件的反应，并定期进行安全预防训练，以教师和学生以正确的方式处理紧急情况，并提高教师和学生的认识预防和自我救援能力的紧急情况。第四，隐藏危险的调查和纠正将变得归一化。结合市场监督部门，我们共同在所有中学和中学上进行监督，敦促学校履行对学生食堂和校园便利店的日常监督，加强对食堂员工的安全培训，实施学校领导的系统，以陪同餐饮。 ，纠正食品营业环境的卫生环境，严格购买和接受食物，加工，存储和样品保留要求，以确保采取卫生保护措施，并且是严格禁止在校园周围的移动摊位出售食物。为了关注流行病，校园欺凌，消防安全和交通安全，我们将对校园和周围的安全危害进行不规则的检查和纠正活动，以共同建立一个可靠的校园安全保护网络。积极建立并改善溺水的预防和控制机制，协调和安排乡村级别的公共福利职位，以负责在危险的水域中巡逻和警卫工作，形成溺水的预防和检查团队，加强巡逻并检查中等和高风险水，尤其是在关键时期加强高温天气和巡逻，以迅速劝阻学生侵入危险的水。第五，心理健康教育是多元化的。该地区的所有中小学都有心理咨询室，每所学校都有至少一名全日制（兼职）心理健康老师，并且正常提供心理健康教育课程。在Baise市的所有县和地区中，他们是第一个为心理健康教育，建立心理健康教育中心的全日制教学和研究人员的人，并已被批准为广西著名的心理健康教育教师的工作室和中学。与Baise Urban地区的许多医疗机构合作，我们共同组建了一个专家团队，定期去学校开展一系列活动，例如特殊讲座，团体心理咨询，心理健康筛查，心理咨询，干预，干预和治疗以及全面防止学生的自我伤害和自杀。 。

图片显示学校老师回家进行安全教育宣传